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Lehrjahre und Lernprozesse

Lehrjahre und Lernprozesse : Studien zur deutschen politischen Philosophie des 20. Jahrhunderts. R.メーリング著 20世紀のドイツ政治哲学研究

・ISBN 978-3-495-99038-4 Brosch. EUR 74.00

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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック(eBook)ISBN 978-3-495-99039-1

著者・編者Mehring, Reinhard,
出版社(K. Alber, GW)
出版年月2025.10
ページ数307 S.
言語GER
ニュース番号<768-107 768-571>

解説

Der Weg der deutschen politischen Philosophie des 20. Jahrhunderts wird ausgehend von Max Weber an einigen Hauptvertretern mit systematischer Ausrichtung auf eine ?Verfassungslehre“ als Kampf um Selbstbehauptung von Individualitaet und Freiheit eroertert. Dabei stehen ?Heidelberger“ Autoren (Radbruch, Jaspers, Arendt) sowie Vertreter des ?Berliner“ Nationalliberalismus (von Schleiermacher bis Spranger) im Zentrum. Die antiliberalen Antipoden (Schmitt, Heidegger) werden als solche nur beilaeufig und kontrastiv thematisiert. Der bundesdeutsche Diskurs wird aus der akademischen Erfahrung der eigenen Lehrer und Lehrjahre als Kampf um die Bewahrung des Humboldt-Modells der ?Forschungsuniversitaet“ beschrieben. Die Sammlung von Texten aus 25 Jahren (2000?2025) ist damit auch ein Stueck intellektueller Autobiographie.