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Die grossen Fuenf: Mathematische Theorien, die unser Jahrhundert praegten.

Die grossen Fuenf: Mathematische Theorien, die unser Jahrhundert praegten.

・ISBN 978-3-7643-5338-4 hard

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著者・編者Casti, John L.,
出版社 (Birkhauser Verlag AG, SZ)
出版年月1996
ページ数218 pp.
言語ENG
ニュース番号<A05-55452>

解説

Der Lebensnerv aller intellektuellen und wissenschaftlichen Bestrebungen ist der staendige Zustrom wichtiger, ungeloester, aber im Prinzip loesbarer Probleme. Die projektive Geometrie zum Beispiel war frueher eine bluehende Ecke im mathemati- schen Garten. Heute jedoch ist sie nicht mehr modern - einfach weil die Quelle wichtiger Probleme vor etwa hundert Jahren versiegte. Fuer die heute so populaere Chaostheorie dagegen interessierte sich vor einigen Jahrzehnten nur eine Handvoll weitsichtiger Abenteurer und Kenner des mathematisch Geheimnisvollen, bevor in juengerer Zeit die Arbeiten von Lorenz, Smale, Feigenbaum, Yorke, May, Roessler und vielen anderen eine Fuelle von Problemen aufwarfen, mit denen sich heutzutage die Chaologen, ihre Studenten und ihre Mitlaeufer beschaeftigen. Diese Beispiele illustrieren deutlich George P6lyas wohlbekannte These, die Mathematik sei die Kunst des Problemloesens. Aber im Gegensatz zu Wissenschaftlern aus anderen Disziplinen benutzen die Mathematiker einen speziellen Ausdruck fuer die Loesung ihrer Probleme: Bei ihnen heisst er Theorem. Die Mathematik handelt von Theoremen: wie man auf sie kommt, wie man sie beweist, wie man sie verallgemeinert, wie man sie anwendet und wie man sie versteht. Die grossen Fuenfmoechte dem Leser die Mathematik naeherbringen, indem es fuenf der wichtigsten Errungenschaften der Mathematik unseres Jahrhunderts vorstellt. In diesem Buch werden Sie einige der groessten Probleme, die die Mathe- matik geloest hat, kennenlernen. Ich moechte Ihnen zeigen, wie sie geloest wurden, und vor allem, warum die Loesungen von Bedeutung sind - und dies nicht nur fuer Mathematiker. Die grossen Fuenfwilllehrreich und unterhaltsam sein; das Buch will Mathematik anhand von Beispielen und nicht von Lehrbuchsaetzen vermitteln.