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商品詳細
Lebenspraxisnahes Lernen im Bereich MINT und MINKT: Ressource und Handlungsleitfaden fuer die Bildung.
・ISBN 978-3-032-04677-2 hard EUR 102.79
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| 著者・編者 | Shernoff, David J., |
|---|---|
| 出版社 | (Springer Nature Switzerland AG, SZ) |
| 出版年月 | 2025 |
| ページ数 | 286 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜A04-82213＞ |
解説
Dieses Buch zeigt, dass lebenspraxisnahes Lernen - bei dem Schueler:innen wissenschaftliche Untersuchungen durchfuehren und innovative Loesungen fuer reale Probleme entwickeln - ein integraler Bestandteil der MINT- (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften, Technik) und MINKT-Bildung (MINT + Kunst) ist. Es enthaelt Beispiele von Schueler- und Lehrarbeiten aus Projekten des Rutgers University Center for Mathematics, Science, and Computer Education.
Das Buch untersucht, wie neue Bildungsstandards fuer die Klassenstufen K bis 12 sowie innovative Programme zur Lehrerfortbildung - die die transdisziplinaeren Ansaetze in MINT und MINKT betonen - zur Etablierung lebenspraxisnaher Bildung in Schulen fuehren. Darueber hinaus verweist es auf aktuelle Forschungsergebnisse, um zentrale Fortschritte in der MINT- und MINKT-Bildung zu identifizieren. Spezielle Themen umfassen den Einsatz von Makerspaces, Lernvideospielen, Kuenstlicher Intelligenz (KI) und Maschinellem Lernen zur Foerderung projektbasierten, lebenspraxisnahen Lernens.
Zentrale Themenbereiche: Die Rolle neuer K-12-Standards in den Bereichen Naturwissenschaften, Design Thinking, Informatik und Klimawandel zur Foerderung integrativer MINT-/MINKT-Bildung, Herausforderungen und Unterstuetzungsfaktoren beim Unterrichten integrativer MINT-Programme, Formen der Zusammenarbeit in MINT-, MINKT- und Maker-basierten Bildungsansaetzen und die Bedeutung der Lehrerfortbildung zur Foerderung transdisziplinaeren Lernens
Integrative MINT- und MINKT-Bildung fuer lebenspraxisnahes Lernen ist eine unverzichtbare Ressource fuer Forscher:innen, Dozent:innen, Studierende sowie fuer Bildungsfachleute und Entscheidungstraeger:innen mit Interesse an den MINT-/MINKT-Faechern, Psychologie, Lehre und Lehrerbildung, Bibliothekswissenschaft und Multimedia.
"Ein Muss fuer alle, die sich fuer die Zukunft der Bildung engagieren. Dieses Buch ist nicht nur anregend, sondern auch ein Handlungsleitfaden - es bietet einen ueberzeugenden Ansatz, der sowohl junge Menschen als auch Lehrkraefte staerkt."
- Dr. Margaret Honey, Praesidentin und CEO, Scratch Foundation