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Dass Historiker ihren Beruf heute anders begreifen als vor hundert Jahren, verdanken sie nicht zuletzt einem wissenschaftlichen Paradigmenwechsel, der mit dem Namen "Annales" verbunden ist. Vor allem nach dem Zweiten Weltkrieg wurde diese 1929 von Marc Bloch und Lucien Febvre gegruendete Zeitschrift zum Inbegriff einer nonkonformistischen, interdisziplinaeren Geschichtsschreibung. Darin war nicht mehr von grossen Maennern, Kriegen und Diplomatie die Rede, sondern von oekonomischen Interessen und sozialen Klassen, von technologischen Entwicklungen und Mentalitaeten. Mit dem Erfolg der "Annales" entstand allerdings auch ein Mythos, den es zu historisieren gilt. Dabei kommt dem Verhaeltnis der "Annales" zu Deutschland und zur deutschen Geschichtsschreibung eine zentrale Bedeutung zu. Denn zum einen galt die deutsche Geschichtswissenschaft zu Beginn des 20. Jahrhunderts als fuehrend, zum anderen haben sich Bloch, Febvre und die anderen "Annales"-Historiker mit keiner anderen Historiographie so intensiv auseinandergesetzt, wobei sie immer wieder betonten, dass man angesichts von Weltkrieg und "Pangermanismus" nicht nur "von Deutschland lernen", sondern auch "verlernen" muesse. Diesen schwierigen, konfliktuellen Beziehungen und Verflechtungen zwischen franzoesischen und deutschen Historikern, vor allem in den Zwischenkriegsjahren und waehrend der NS-Zeit, spuert der deutsch-franzoesische Historiker Peter Schoettler in diesem Buch nach.Fuer den vorliegenden Band wurden Beitraege aus etwa fuenfundzwanzig Jahren zusammengestellt, gegebenenfalls uebersetzt und ueberarbeitet.