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商品詳細
Counting Girls Out: Girls and Mathematics. new ed.
・ISBN 978-0-7507-0816-6 hard GB£ 210.00
￥66,528.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-0-7507-0815-9 paper GB£ 54.99
￥17,420.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-0-203-20939-4
| 著者・編者 | Walkerdine, Valerie, |
|---|---|
| シリーズ | Studies in Mathematics Education Series, 8 |
| 出版社 | (Falmer Pr., UK) |
| 出版年月 | 1998 |
| ページ数 | 192 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜260-5843＞ |
解説
The question about girls' attainment in mathematics is met with every kind of myth, false 'evidence', and theorizing about the gendered body and the gendered mind. The 'Girls and Mathematics Unit' led by Valerie Walkerdine has, over a period of ten years, carried out a detailed theoretical and empirical investigation in this area. The book tackles issues and prejudice and examines and puts into perspective many claims that have been made about women's minds. It also probes the relationship between evidence and explanation: why are girls still taken to be lacking when they perform well, but boys are credited even when they do not?