株式会社極東書店トップ ＞ 商品一覧 ＞ The Evolution of Deficit Thinking: Educational Thought and Practice.
商品詳細
The Evolution of Deficit Thinking: Educational Thought and Practice.
・ISBN 978-0-7507-0664-3 hard GB£ 210.00
￥66,528.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
お気に入り
★★★
・ISBN 978-0-7507-0665-0 paper GB£ 76.99
￥24,390.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
お気に入り
★★★
電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-0-203-04658-6
| 著者・編者 | Valencia, Richard R. (ed.), |
|---|---|
| シリーズ | Stanford Education and Public Policy, 19 |
| 出版社 | (Falmer Pr., UK) |
| 出版年月 | 1997 |
| ページ数 | 270 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜260-5839＞ |
解説
Deficit thinking refers to the notion that students, particularly low income minority students, fail in school because they and their families experience deficiencies that obstruct the leaning process (e.g. limited intelligence, lack of motivation, inadequate home socialization). Tracing the evolution of deficit thinking, the authors debunk the pseudo-science and offer more plausible explanations of why students fail.