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商品詳細
Transforming Literacies and Language : Multimodality and Literacy in the New Media Age. ニューメディア時代の多様式とリテラシー
・ISBN 978-1-4411-2391-6 2010 hard GB£ 170.00
￥53,856.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-1-4411-7588-5 2012 paper GB£ 38.99
￥12,351.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-4742-1201-4
| 著者・編者 | Ho, Caroline M. L. / Anderson, K. T. / Leong, A. P. (eds.), |
|---|---|
| 出版社 | (Continuum, UK) |
| ページ数 | 256 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜L09-280＞ |
解説
Technology-mediated communication cannot help but inform our literacies. This book is a reconceptualization of the role of language and pedagogy in what Kress (2003) has termed the new media age. At the heart of the volume is the notion of 'transformation' - a change in discourse practices, meaning making, technology and, as a result, literacy acquisition itself. The chapters look at language as positioned in a hugely multimodal world. Communication extends beyond the traditional realms of discourse, from the collaborative efforts of wikis to the hybrid speech and text of online messaging. These new areas of meaning-making are excellent and extremely important avenues to explore for academics interested in applied linguistics, language and literature, language acquisition and multimodality.