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Modelling Text as Process

Modelling Text as Process : A Dynamic Approach to EFL Classroom Discourse. EFL教室ディスコースへの動学的アプローチ

・ISBN 978-0-8264-2619-2 hard

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著者・編者Yang, Xueyan,
出版社(Continuum, UK)
出版年月2009
ページ数288 pp.
言語ENG
ニュース番号<L07-202>