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商品詳細
Dynamic Assessment : A Vygotskian Approach to Understanding and Promoting L2 Development. 第二言語発展を理解し、促進することへの ヴィゴツキー的アプローチ
・ISBN 978-0-387-75774-2 hard EUR 99.99
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| 著者・編者 | Poehner, Matthew E., |
|---|---|
| シリーズ | Educational Linguistics |
| 出版社 | (Springer, US) |
| 出版年月 | 2008 |
| ページ数 | 310 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜L03-235＞ |
解説
Dynamic Assessment (DA) reconceptualizes classroom interactions by arguing that teaching and assessment should not be distinct undertakings. This book offers a much-needed coherent framework for co-constructing a ZPD with learners in order to simultaneously reveal the full range of their abilities and promote development. DA has a long history in education but it is new to the L2 field. This book provides the first book-length treatment of DA in the language classroom.