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商品詳細
Das neue Jahrhundert Schopenhauers : Akten des Internationalen Forschungsprojekts anlaesslich des 200. Jubilaeums von Die Welt als Wille und Vorstellung 2018 - 2020. 高橋陽一郎、伊藤貴雄、竹内綱史編 ショーペンハウアーの新しい世紀 -『意志と表象としての世界』刊行200周年記念国際研究プロジェクト-
・ISBN 978-3-8260-7743-2 Brosch. EUR 86.00
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| 著者・編者 | Takahashi, Yoichiro / Ito, Takao / Takeuch, Tsunafumi (Hrsg.), |
|---|---|
| シリーズ | Beiträge zur Philosophie Schopenhauers |
| 出版社 | (Koenigshausen & Neumann, GW) |
| 出版年月 | 2022 |
| ページ数 | 500 S. |
| 言語 | GER |
| ニュース番号 | <693-47> |
解説
Der vorliegende Band ist das Ergebnis einer Reihe von Konferenzen, die unter dem allgemeinen Titel Das Internationale Forschungsprojekt anlaesslich des 200. Jubilaeums von Die Welt als Wille und Vorstellung: Das neue Jahrhundert Schopenhauers organisiert wurden und zwischen 2018 und 2020 insgesamt viermal stattfanden. Teil I, Der junge Schopenhauer und seine Zeit: Vor- und Entstehungsgeschichte der Welt als Wille und Vorstellung, zeichnet die Entstehungsgeschichte des Hauptwerkes im Kontext der klassischen und fruehromantischen Stroemungen und indisches Denkens nach. Teil II, Die Welt als Wille und Darstellung, umfasst die folgenden vier Baende: Erkenntnistheorie in Band I, Naturphilosophie und Metaphysik in Band II, Aesthetik in Band III und Ethik in Band IV. Teil III, Die Aktualitaet Schopenhauers, beleuchtet nicht nur die Rezeptionsgeschichte im engeren Sinne, sondern auch bisher vergessene Aspekte von Schopenhauers ?Aktualitaet?, wie seine Philosophie der Sprachanalyse und die Phaenomenologie Max Schelers und Michel Henrys, sowie zeitgenoessische Themen wie Antinatalismus, Tod in Wuerde und Tierethik. Teil III widmet sich somit den neuen ?Moeglichkeiten? seiner Schriften. Folglich stellt das Buch eine qualitativ aktuelle und quantitativ gehaltvolle Aufsatzsammlung dar, die die Forschungen ueber das Hauptwerk Schopenhauers von der Entstehungsgeschichte bis zur Rezeptionsgeschichte mit Blick auf sein System als Ganzes umfasst. Dieses Buch wird den Beginn eines neuen Jahrhunderts der Schopenhauerforschung markieren.