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商品詳細
Learning in the Digital Age : An Transdiciplinary Approach for Theory and Practice.
・ISBN 978-3-658-35535-7 paper EUR 109.99
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| 著者・編者 | Kergel, David / Trifonas, P. P. / Letamendia, A. et al., |
|---|---|
| シリーズ | Diversität und Bildung im digitalen Zeitalter |
| 出版社 | (Springer VS, GW) |
| 出版年月 | 2022.02 |
| ページ数 | 106 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜670-2604＞ |
解説
The essays in this volume all seek to answer the following broad question: How can philosophical, educational and critical approaches to corporate communications deepen our understanding of learning in the digital age? The authors reflect on how particular approaches, learning strategies, philosophers or critical theorists can advance the theory and practice of teaching and learning in the digital age. Each essay discusses key concepts from their work and relates those concepts to a particular problem within learning and teaching in the digital age.