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商品詳細
African Higher Education in the 21st Century : Epistemological, Ontological and Ethical Perspectives.
・ISBN 978-90-04-44209-2 hard EUR 98.00
￥26,195.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-90-04-44208-5 paper EUR 43.00
￥11,493.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-90-04-44210-8
| 著者・編者 | Gwaravanda, Ephraim / Ndofirepi, Amasa P. (eds.), |
|---|---|
| シリーズ | African Higher Education: Developments and Perspectives |
| 出版社 | (Brill, NE) |
| 出版年月 | 2020.09 |
| ページ数 | 224 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜660-L3072 660-P6113＞ |
解説
How can African philosophy of education contribute to contemporary debates in the context of complexities, dilemmas and uncertainties in African higher education? The capacity for self-reflection, self-evaluation and self-criticism enables African philosophy of higher education to examine and re-examine itself in the context of current issues in African higher education. The reflective capacity is in line with the Socratic dictum 'know thy self.' African Higher Education in the 21st Century: Epistemological, Ontological and Ethical Perspectives responds to the demands for reflection and self-knowledge by drawing from ontology, epistemology and ethics in an attempt to address issues that affect African higher education as they connect with the past, present and future.