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商品詳細
Geschichtskultur, Bildung und Identität : Über Grundlagen der Geschichtsdidaktik. J.リューゼン著 歴史文化、教育、 アイデンティティ－歴史教授の基礎
・ISBN 978-3-631-81660-8 Geb. SFR 78.10
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★★★
| 著者・編者 | Rüsen, Jörn, |
|---|---|
| シリーズ | Geschichtsdidaktik diskursiv - Public History und Historisches Denken |
| 出版社 | (P. Lang, SZ) |
| 出版年月 | 2020 |
| ページ数 | 244 S. |
| 言語 | GER |
| ニュース番号 | ＜659-2165 659-L4855＞ |
解説
Behandelt werden zentrale Themen der Geschichtskultur, wie der Umgang mit verstörenden historischen Erfahrungen oder die Komplexität historischer Identitätsbildung. Das Buch stellt die Vielfalt und Bedeutung der historischen Orientierung für das Verständnis der Gegenwart in unterschiedlichen Perspektiven dar. Damit werden grundlegende Voraussetzungen der Geschichtsdidaktik deutlich und deren Rolle im Bildungssystem von modernen Gesellschaften einsichtig. Die einzelnen Kapitel fügen sich zu einer umfassenden Theorie der historischen Bildung zusammen.