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Studentische Verbindungen galten bislang als singulaeres Phaenomen des deutschsprachigen Raumes. Die vorliegende Studie bricht mit dieser Vorstellung. Sie beleuchtet systematisch, wie das bekannte Verbindungsmodell ab dem 19. Jahrhundert durch den Kontakt zwischen deutschen und polnischen Studierenden gen Osten ?wandert‘ und zur Gruendung eines unabhaengigen polnischen Verbindungswesens fuehrt. Am Beispiel von unterschiedlichen Verbindungsformen wird der Transfer deutschen Brauchtums und dessen Veraenderung in einem neuen nationalen Rahmen nachvollzogen. Die Studie legt eine kaum bekannte Subkultur und deren Duellpraktiken offen und stellt damit bislang konstatierte deutsche Charakteristika des Duells in Frage. Sie lenkt auch den Blick auf eine spezifisch studentische Ebene der konflikttraechtigen deutsch-polnischen Beziehungen. Im Fokus der Studie steht zudem das Selbstverstaendnis als Bildungselite, die Haltung zu politischen und religioesen Fragen sowie zur juedischen Minoritaet.