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商品詳細
Translanguaging in Multilingual English Classrooms : An Asian Perspective and Contexts. 多言語な英語の教室のトランスランゲージング －アジアの視点とコンテクスト－
・ISBN 978-981-15-1086-1 hard EUR 109.99
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★★★
| 著者・編者 | Vaish, Viniti, |
|---|---|
| 出版社 | (Springer, GW) |
| 出版年月 | 2020 |
| ページ数 | 141 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜655-2461 655-P7574＞ |
解説
This book is the first to apply the theory of translanguaging to multilingual classrooms in an Asian context, offering strategies for teaching specific grammatical and comprehension skills to students struggling to read in English. It also enriches the methodology of coding bilingual transcripts with ideas resulting from a detailed analysis of a large and rich data set. Lastly, the author discusses growth areas in the emerging field of translanguaging and challenges for teachers implementing a translanguaging approach in a superdiverse classroom.