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商品詳細
Learning Simulations in Education.
・ISBN 978-0-367-17512-2 hard GB£ 171.99
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-0-429-05725-0
| 著者・編者 | Zoellner, Brian P., |
|---|---|
| シリーズ | Ed Psych Insights |
| 出版社 | (Routledge, UK) |
| 出版年月 | 2019 |
| ページ数 | 144 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜655-L3352 655-L3447＞ |
解説
Technology-enabled simulations are increasingly used for students in K-12 education and have the potential to improve teaching and learning across domains. Across five chapters, this book explores the psychological foundation of simulation use in instruction, guiding readers through individual differences among learners and contexts while addressing theory, pedagogy, cognitive processes, and more. This concise volume is designed for any education course that includes simulations in the curriculum and will be indispensable for student researchers and both pre- and in-service teachers alike.