株式会社極東書店トップ ＞ 商品一覧 ＞ Influencing High Student Achievement through School Culture and Climate : A Quantitative Approach to Organizational Health-Based Leadership.
商品詳細
Influencing High Student Achievement through School Culture and Climate : A Quantitative Approach to Organizational Health-Based Leadership. 学校の文化と環境を通じて 学生の好成績に影響を与える
・ISBN 978-0-8153-8374-1 2019 hard GB£ 171.99
￥54,486.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
・ISBN 978-0-367-66293-6 2020 paper GB£ 43.99
￥13,935.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-351-20559-7
| 著者・編者 | Busch, Steven / Fernandez, Julie, |
|---|---|
| 出版社 | (Routledge, UK) |
| ページ数 | 152 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜650-2628 650-P5032＞ |
解説
This book demonstrates how the school principal's consideration of culture and climate of the school can significantly improve and sustain student achievement over time. Highlighting an innovative approach to organizational health and student achievement, this volume uses inferential statistical data analysis to quantify the way school leaders can strategically interact within school culture and systems to improve student achievement. A cutting-edge analysis of the importance of school climate, this book draws on current research from the Organizational Health Inventory diagnostic framework to provide data-based conceptual models of the relation between culture and leadership.