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商品詳細
The Cambridge Handbook of Instructional Feedback. 教育のフィードバック・ハンドブック
・ISBN 978-1-107-17939-4 hard GB£ 200.00
￥63,360.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-1-316-63131-7 paper GB£ 64.00
￥20,275.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-316-83213-4
| 著者・編者 | Lipnevich, Anastasiya A. / Smith, J. K. (eds.), |
|---|---|
| シリーズ | Cambridge Handbooks in Psychology |
| 出版社 | (Cambridge U. Pr., UK) |
| 出版年月 | 2018 |
| ページ数 | 600 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜647-2848 647-L2811＞ |
解説
This book brings together leading scholars from around the world to provide their most influential thinking on instructional feedback. The chapters range from academic, in-depth reviews of the research on instructional feedback to a case study on how feedback altered the life-course of one author. Furthermore, it features critical subject areas - including mathematics, science, music, and even animal training - and focuses on working at various developmental levels of learners. The affective, non-cognitive aspects of feedback are also targeted; such as how learners react emotionally to receiving feedback. The exploration of the theoretical underpinnings of how feedback changes the course of instruction leads to practical advice on how to give such feedback effectively in a variety of diverse contexts. Anyone interested in researching instructional feedback, or providing it in their class or course, will discover why, when, and where instructional feedback is effective and how best to provide it.