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商品詳細
Learning from Urban Immigrant Youth about Academic Literacies.
・ISBN 978-1-138-57889-0 2018 hard GB£ 171.99
￥54,486.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
・ISBN 978-0-367-44147-0 2020 paper GB£ 43.99
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-351-26336-8
| 著者・編者 | Park, Jie Y., |
|---|---|
| シリーズ | Routledge Research in Education |
| 出版社 | (Routledge, UK) |
| ページ数 | 162 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜645-L2835 645-P5808＞ |
解説
This book reports on a two-year long, qualitative literacy case study of the academic literacies of first and second-generation immigrant youth in an afterschool tutoring program in South Bronx, New York. Through transcripts of tutoring sessions, interview data, and youths' written work, each chapter highlights how youth interpreted and navigated various school assignments, and what resources and perspectives they brought to unpacking the meaning and significance of texts and disciplinary discourses. By focusing on the immigrant youth themselves, and not on the teaching that happens (or does not happen) inside classrooms, this volume provides a unique and much-needed vantage point to understanding the academic literacies and engagement of urban immigrant youth.