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商品詳細
Challenging the Cult of Self-Esteem : Education, Psychology, and the Subaltern Self.
・ISBN 978-1-138-70088-8 2017 hard GB£ 171.99
￥54,486.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
・ISBN 978-0-367-88754-4 2019 paper GB£ 43.99
￥13,935.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-315-20435-2
| 著者・編者 | Bergeron, Kenzo E., |
|---|---|
| シリーズ | Routledge Research in Educational Psychology |
| 出版社 | (Routledge, UK) |
| ページ数 | 126 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜641-L3012 641-P6315＞ |
解説
In this book, Bergeron demonstrates the negative emotional and pedagogical repercussions that result from American educators' embrace of self-esteem and the dogma surrounding its acceptance. Critically interpreting the meaning of self-esteem in education, he challenges "common sense" assumptions surrounding this notion and questions the historical, political, philosophical, and pedagogical forces that have shaped this psychological construct in education. Interrogating the pedagogical practices linked to student empowerment, self-determination, and social agency in the classroom, Bergeron discusses the ways in which the promise of self-esteem has backfired, particularly for marginalized and impoverished students.