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商品詳細
Documentation and Inquiry in the Early Childhood Classroom : Research Stories from Urban Centers and Schools.
・ISBN 978-1-138-20642-7 hard GB£ 187.99
￥59,555.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
・ISBN 978-1-138-20643-4 paper GB£ 51.99
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-315-46501-2
| 著者・編者 | Kroll, Linda R. / Meier, D. R. (eds.), |
|---|---|
| 出版社 | (Routledge, UK) |
| 出版年月 | 2017 |
| ページ数 | 280 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜641-L2933 641-P6174＞ |
解説
Documentation and Inquiry in the Early Childhood Classroom explores teacher inquiry, reflection, and research and the documentation of these processes within a variety of school sites and models. Compiling underrepresented inquiry stories from practicing teachers and administrators in early childhood (0-5) classrooms in the San Francisco Bay Area, this book highlights the power of the community in supporting professional development for early childhood educators and the education of young children. Important elements addressed include teacher learning, children's curricula, parent and community communication, and equity and social justice for teachers, children, and families.