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Die Referenten auf der Tagung der Vereinigung der Deutschen Staatsrechtslehrer in Linz 2016 eroerterten die gegenwaertige Lage des Grundlagenfachs "Verfassungsgeschichte" an deutschsprachigen Universitaeten. Blicke auf dessen Entstehung im 19. Jahrhundert sowie auf die methodische Problematik der Deutung der Vergangenheit aus der Perspektive der Gegenwart schlossen sich an. Die Offenheit fuer eine politische Rekonstruktion der Vergangenheit liegt auf der Hand, ebenso aber auch die Notwendigkeit der historischen Fundierung jeder Art von gehaltvoller Verfassungstheorie.Verfassungsgeschichte kann "Leitbilder" staatsrechtlichen Denkens entwerfen, ist aber auch abhaengig von solchen Leitbildern. Gegenwaertig scheinen die Erfahrungen der Weimarer Zeit, welche die fruehe Bundesrepublik bestimmt haben, zu verblassen. Dafuer werden in der gegenwaertigen Debatte um die Zukunft Europas und um die Folgen der Globalisierung die Erfahrungen vorstaatlicher Multinormativitaet des Mittelalters und der fruehen Neuzeit wieder wichtiger, allerdings auch die Sorge um den Bestand des staatlichen Gewaltmonopols.