株式会社極東書店トップ ＞ 商品一覧 ＞ Teaching Emergent Bilingual Students : Flexible Approaches in an Era of New Standards.
商品詳細
Teaching Emergent Bilingual Students : Flexible Approaches in an Era of New Standards.
・ISBN 978-1-4625-2719-9 hard GB£ 47.99
￥15,203.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
・ISBN 978-1-4625-2718-2 paper GB£ 31.99
￥10,134.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
| 著者・編者 | Proctor, C. Patrick / Boardman, A. G. / Hiebert, E. H. (eds.), |
|---|---|
| 出版社 | (Guilford, US) |
| 出版年月 | 2016 |
| ページ数 | 238 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜633-L1609 633-P5523＞ |
解説
Recent educational reform initiatives such as the Common Core State Standards (CCSS) largely fail to address the needs--or tap into the unique resources--of students who are developing literacy skills in both English and a home language. This book discusses ways to meet the challenges that current standards pose for teaching emergent bilingual students in grades K-8. Leading experts describe effective, standards-aligned instructional approaches and programs expressly developed to promote bilingual learners' academic vocabulary, comprehension, speaking, writing, and content learning. Innovative policy recommendations and professional development approaches are also presented.