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商品詳細
Studying Second Language Acquisition from a Qualitative Perspective. 質的視点からの第二言語習得研究
・ISBN 978-3-319-08352-0 hard EUR 49.99
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| 著者・編者 | Gabrys-Barker, Danuta / Wojtaszek, A. (eds.), |
|---|---|
| シリーズ | Second Language Learning and Teaching |
| 出版社 | (Springer, GW) |
| 出版年月 | 2014 |
| ページ数 | x, 220 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜618-3040＞ |
解説
This book presents a selection of empirical papers dealing with second and multiple language acquisition, in which qualitative research methodology is employed. Each of the studies reported in individual chapters is based on a solid theoretical background and an overview of studies in a given area. Although the main focus is on qualitative methods, some of the papers demonstrate the complementarity of quantitative and qualitative approaches in studying language acquisition.