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商品詳細
Posthumanism and Educational Research.
・ISBN 978-1-138-78235-8 2014 hard GB£ 171.99
￥54,486.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
・ISBN 978-1-138-28697-9 2016 paper GB£ 43.99
￥13,935.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-315-76916-5
| 著者・編者 | Snaza, Nathan / Weaver, J. (eds.), |
|---|---|
| シリーズ | Routledge International Studies in the Philosophy of Education |
| 出版社 | (Routledge, UK) |
| ページ数 | 218 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜616-L1115＞ |
解説
Focusing on the interdependence between human, animal, and machine, posthumanism redefines the meaning of the human being previously assumed in knowledge production. This movement challenges some of the most foundational concepts in educational theory and has implications within educational research, curriculum design and pedagogical interactions. In this volume, a group of international contributors use posthumanist theory to present new modes of institutional collaboration and pedagogical practice. They position posthumanism as a comprehensive theoretical project with connections to philosophy, animal studies, environmentalism, feminism, biology, queer theory and cognition. Researchers and scholars in curriculum studies and philosophy of education will benefit from the new research agendas presented by posthumanism.