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商品詳細
The New Development Paradigm : Education, Knowledge Economy and Digital Futures. 新しい発達のパラダイム－教育、知識経済、デジタルの将来
・ISBN 978-1-4331-1888-3 hard SFR 179.85
￥51,832.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-1-4331-1887-6 paper SFR 45.80
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| 著者・編者 | Peters, Michael A. / Besley, T. / Araya, D. (eds.), |
|---|---|
| シリーズ | Global Studies in Education |
| 出版社 | (P. Lang, SZ) |
| 出版年月 | 2014 |
| ページ数 | 285 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜612-1861＞ |
解説
Although the concept of <> has been widely adopted, the term is still not widely understood. With the advent of globalization, the knowledge economy, and, in particular, the formulation of the World Bank's <> strategy and the UNDP's <>, development issues have become a central part of education and education has become central to development. It is time to reassess the standard development education paradigm and to investigate the possibilities that take into account emerging trends. The New Development Paradigm, written by international authorities, focuses on three related themes: education, the knowledge economy and openness; social networking, new media and social entrepreneurship in education; and technology, innovation and participatory networks.