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商品詳細
Critical Consciousness in Curricular Research : Evidence from the Field. カリキュラム研究における批判的意識
・ISBN 978-1-4331-2015-2 hard SFR 157.45
￥45,376.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-1-4331-2014-5 paper SFR 45.80
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| 著者・編者 | William-White, Lisa / Muccular, D. / Muccular, G. et al. (eds.), |
|---|---|
| シリーズ | Critical Qualitative Research |
| 出版社 | (P. Lang, SZ) |
| 出版年月 | 2013 |
| ページ数 | 298 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜609-2007＞ |
解説
The educational climate in the United States is ripe for dialogue and interrogation of notions of what should be taught in schools. The editors and contributors to this volume present descriptive, interpretive, ethnographic, autoethnographic, case study, essay, visual, and poetic work that focuses on the challenges to curriculum transformation, including the multifaceted ways that educators fight for a more socially, culturally, linguistically, and politically responsive curriculum. The contributors provide snapshots from homes, classrooms, and community spaces in an effort to illustrate how curricular approaches and implementation can offer counter-hegemonic agentry for emancipatory and democratic learning opportunities.