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商品詳細
Interrupting History : Rethinking History Curriculum after 'The End of History'. 「歴史の終わり」後に歴史のカリキュラムを考察する
・ISBN 978-1-4331-1240-9 hard SFR 148.05
￥42,667.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-1-4331-1239-3 paper SFR 43.45
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| 著者・編者 | Parkes, Robert John, |
|---|---|
| シリーズ | Counterpoints: Studies in the Postmodern Theory of Education |
| 出版社 | (P. Lang, SZ) |
| 出版年月 | 2011 |
| ページ数 | xvi, 153 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜589-1856 591-1767＞ |
解説
Since the emergence of postmodern social theory, history has been haunted by predictions of its imminent end. Postmodernism has been accused of making historical research and writing untenable, encouraging the proliferation of revisionist histories, providing fertile ground for historical denial, and promoting the adoption of a mournful view of the past. This provocative book re-examines the nature of the alleged <> to history posed by postmodernism, and explores the implications of postmodern social theory for history as curriculum. Interrupting History will be of interest to curricularists and critical pedagogues around the globe, and to history educators at all levels of education. Making an important contribution to the struggle for critical and effective histories, it is a must-read text for those studying or teaching history today.