株式会社極東書店トップ ＞ 商品一覧 ＞ The Dilemma of the Moral Curriculum in a Chinese Secondary School.
商品詳細
The Dilemma of the Moral Curriculum in a Chinese Secondary School. 中国の中等教育における道徳カリキュラムのジレンマ
・ISBN 978-0-7618-4024-4 cloth US$ 94.00
￥22,024.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
お気に入り
★★★
・ISBN 978-0-7618-4025-1 paper US$ 48.99
￥11,477.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
お気に入り
★★★
| 著者・編者 | Nie, Hongping Annie, |
|---|---|
| 出版社 | (U. Pr. of America, US) |
| 出版年月 | 2008 |
| ページ数 | 160 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜553-1451 553-L181＞ |
解説
Despite the implementation of numerous reform policies, moral education in China remains problematic. This study presents a student perspective on the dilemma of the moral education curriculum in a Chinese secondary school. Dr. Hongping Annie Nie finds that the school system does not provide a favorable setting for students to adopt the officially desired ideology and values in terms of activities, interpersonal relations, and role expectations. Dr. Nie believes that the dilemma of the moral education curriculum observed in this study is a reflection of the dilemmas that exist at every level of Chinese society.