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商品詳細
Shaping Literacy Achievement : Research We Have, Research We Need. M.プレスリー他編 リテラシーの達成を形成する
・ISBN 978-1-59385-410-2 hard GB£ 45.99
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・ISBN 978-1-59385-409-6 paper US$ 34.00
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版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
| 著者・編者 | Pressley, Michael / Billman, A. K. / Perry, K. et al. (eds.), |
|---|---|
| 出版社 | (Guilford, US) |
| 出版年月 | 2007 |
| ページ数 | 258 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜543-1538＞ |
解説
In the era of No Child Left Behind, what literacy research is still needed? How should it be conducted? And what role does research play in determining the kinds of literacy experiences that actually take place in classrooms? This forward-thinking book brings together leading authorities to address these vital and hotly debated questions. Contributors analyze the existing knowledge on core aspects of literacy education, describe how science is currently informing practice, and identify important methodological challenges and research directions. A highlight of the book is a chapter in which Michael Pressley offers an insightful critique of Reading First as well as practical recommendations for improving future policies.