株式会社極東書店トップ ＞ 商品一覧 ＞ Die Pädagogik der Sozialen Frage : (Sozial-)Pädagogische Theorie vom Beginn des 19. Jahrhunderts bis zum Ende der Weimarer Republik.
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解説
Paedagogische Theorien haben sich vor dem Hintergrund der Krisenerfahrungen des 'langen 19. Jahrhunderts' fundamental geaendert. Erziehung wurde als Option der Bearbeitung sozialer, kultureller und politischer Probleme konzipiert. Eine wesentliche Folge war die Etablierung der Sozialpaedagogik. Ausgehend vom Beginn des 19. Jahrhunderts zeichnet die Studie den Weg paedagogischer Krisenbearbeitung nach, sie analysiert die 'Erfindung' einer explizit sozialen Paedagogik und rekonstruiert deren weiteren Verlauf bis zum Ende der Weimarer Demokratie.