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商品詳細
Critical Race Theory Perspectives on the Social Studies : The Profession, Policies, and Curriculum. 社会研究への批判的人種理論の視点
・ISBN 978-1-59311-035-2 cloth US$ 110.00
￥25,773.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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・ISBN 978-1-59311-034-5 paper US$ 61.00
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| 著者・編者 | Ladson-Billings, Gloria (ed.), |
|---|---|
| シリーズ | Research in Social Education |
| 出版社 | (Information Age Pub., US) |
| 出版年月 | 2003 |
| ページ数 | 220 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜502-1420＞ |
解説
Fourteen American and Canadian academics contribute 13 chapters placing race at the center of an understanding of social studies practices in education. They consider ways the curriculum, profession, policies, and the current embrace of technology conform to a racial script which makes race invisible. By using critical race theory for their analyses, they prevent readers from turning to other factors to explain the ongoing inequities in schools and the society, and direct educators to recognize the gap between what is taught in the classroom and the real lives of the students attending schools.