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商品詳細
The Role of Constructs in Psychological and Educational Measurement.
・ISBN 978-0-8058-3798-8 2002 hard GB£ 171.99
￥54,486.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
・ISBN 978-1-138-86681-2 2015 paper GB£ 60.99
￥19,321.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-4106-0745-4
| 著者・編者 | Braun, Henry I. / Jackson, D. N. / Wiley, D. E. (eds.), |
|---|---|
| 出版社 | (Lawrence Erlbaum, US) |
| ページ数 | 344 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜489-1582＞ |
解説
Contributors to the volume represent an international "who's who" of research scientists from the fields of psychology and measurement. It offers the insights of these leading authorities regarding cognition and personality. In particular, they address the roles of constructs and values in clarifying the theoretical and empirical work in these fields, as well as their relation to educational assessment. It is intended for professionals and students in psychology and assessment, and almost anyone doing research in cognition and personality.