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商品詳細
The Moral Dimensions of Teaching : Language, Power, and Culture in Classroom Interaction.
・ISBN 978-0-8153-3927-4 hard GB£ 210.00
￥66,528.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-0-8153-3939-7 paper GB£ 46.99
￥14,886.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-1-315-05467-4
| 著者・編者 | Buzzelli, Cary A. / Johnston, B., |
|---|---|
| シリーズ | Source Books on Education Series |
| 出版社 | (RoutledgeFalmer, UK) |
| 出版年月 | 2002 |
| ページ数 | 180 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜487-1763＞ |
解説
Cary Buzzelli and Bill Johnson reinvigorate the enduring question: What is the place of morality in the classroom? Departing from notions of a morality that can only be abstract and absolute, these authors ground their investigation in analyses of actual teacher-student interactions. This approach illuminates the ways in which language, power and culture impact "the moral" in teaching. Buzzelli and Johnson's study addresses a wide range of moral issues in various classroom contexts. Its practical and diverse examples make it a valuable resource for teachers and teacher development programs.