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商品詳細
Classrom Interactions and Social Learning : From Theory to Practice.
・ISBN 978-0-415-23078-0 hard GB£ 210.00
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・ISBN 978-0-415-23079-7 paper GB£ 76.99
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-0-203-45156-4
| 著者・編者 | Wray, David / Kumpulainen, K., |
|---|---|
| 出版社 | (RoutledgeFalmer, UK) |
| 出版年月 | 2001 |
| ページ数 | 178 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜481-1534＞ |
解説
Today's classroom presents a wealth of opportunities for social interaction amongst pupils, leading to increased interest in teachers and researchers into the social nature of learning.
While classroom interaction can be a valuable tool for learning, it does not necessarily lead to useful learning experiences. Through case studies, this book highlights the use of new analytical methodologies for studying the content and patterns of children's interactions and how these contribute to their construction of knowledge.
Classroom Interaction and Social Learning will be of interest to students and in service teachers and researchers concerned with classroom discourse and learning.