株式会社極東書店トップ ＞ 商品一覧 ＞ Arbeitszeit und Arbeitsverhalten : Eine empirische Untersuchung bei Fach- und Fuehrungskraeften.
商品詳細
Arbeitszeit und Arbeitsverhalten : Eine empirische Untersuchung bei Fach- und Fuehrungskraeften.
・ISBN 978-3-8244-7233-8 Brosch. EUR 51.39
￥13,735.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
お気に入り
★★★
| 著者・編者 | Kleiminger, Klemens, |
|---|---|
| 出版社 | (Deutscher Univ.-Vlg., GW) |
| 出版年月 | 2001 |
| ページ数 | XXI, 279 S. |
| 言語 | GER |
| ニュース番号 | ＜479-L80＞ |
解説
Die Bedeutung der Arbeitszeitflexibilisierung fuer die Wettbewerbsfaehigkeit der Unternehmen ist unbestritten. Unbestritten ist auch, dass Teilzeitarbeit ein wesentliches Gestaltungsmerkmal von Arbeitszeitflexibilisierung darstellt. Dennoch fehlt es bislang im deutschsprachigen Raum an fundierten Untersuchungen zu Verhaltenswirkungen unterschiedlicher Arbeitszeitlaengen.
Klemens Kleiminger analysiert auf der Basis einer umfangreichen empirischen Untersuchung, inwieweit und warum bei Fach- und Fuehrungskraeften Unterschiede bei der Arbeitseinstellung, dem Arbeitsstil und der Leistung auf Unterschiede bei der Arbeitszeitlaenge zurueckzufuehren sind und unter welchen Bedingungen sich Teilzeitarbeit derartiger Mitarbeiter fuer ein Unternehmen "rechnet". Darueber hinaus ergeben sich wesentliche Erkenntnisse fuer die Gestaltung der Arbeitssituation (z. B. zur Bedeutung von Eigenverantwortung, Abwechslung, Karrierefoerderung, Informationsaustausch) und zur Werteorientierung (z. B. Karriereambitionen, materielle Orientierung) von Teilzeit- und Vollzeitkraeften.
Klemens Kleiminger analysiert auf der Basis einer umfangreichen empirischen Untersuchung, inwieweit und warum bei Fach- und Fuehrungskraeften Unterschiede bei der Arbeitseinstellung, dem Arbeitsstil und der Leistung auf Unterschiede bei der Arbeitszeitlaenge zurueckzufuehren sind und unter welchen Bedingungen sich Teilzeitarbeit derartiger Mitarbeiter fuer ein Unternehmen "rechnet". Darueber hinaus ergeben sich wesentliche Erkenntnisse fuer die Gestaltung der Arbeitssituation (z. B. zur Bedeutung von Eigenverantwortung, Abwechslung, Karrierefoerderung, Informationsaustausch) und zur Werteorientierung (z. B. Karriereambitionen, materielle Orientierung) von Teilzeit- und Vollzeitkraeften.