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商品詳細
Constructivism and Education.
・ISBN 978-0-521-62135-9 1998 hard GB£ 100.00
￥31,680.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
納品価格につきましては書籍の入荷時点で確定となります。
版元の原価改定、外国為替の変動等により異なる場合がございますので、予めご了承下さい。
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・ISBN 978-0-521-10960-4 2009 paper GB£ 43.00
￥13,622.- (税込) ※（※）価格はご注文時の参考価格となります。
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電子版あり 大学・学術機関向け電子ブック（eBook）ISBN 978-0-511-75286-5
| 著者・編者 | Larochelle, Marie / Bednarz, N. / Garrison, J. (eds.), |
|---|---|
| 出版社 | (Cambridge U. Pr., UK) |
| ページ数 | 320 pp. |
| 言語 | ENG |
| ニュース番号 | ＜441-1381＞ |
解説
This international and interdisciplinary collection presents and discusses the many issues and educational practices that are touched on by constructivism. Drawing on perspectives from a range of different fields (ethics, mathematics education, philosophy, social psychology, science education, social studies), this book invites us to reposition ourselves in relation to the major currents that have influenced education in this century, namely pragmatism, genetic epistemology, and social interactionism. The essays call for new reflection on the questions that are central to the project of education and that, in particular, involve the validity of knowledge and types of knowledge, the compartmentalization of school subjects, the mediating role of teachers, and, above all, the ends of education. In so doing, this book relaunches the discussion on constructivism's potential for the social empowerment of groups and individuals.